Oficiální definice Mezinárodní federace koučů (ICF – Internacional Coaching Federation) říká, že

• koučink je partnerství s klienty v jejich v myšlenkovém a tvůrčím procesu, který je inspiruje k maximalizaci jejich osobního a profesního potenciálu.

• Kouč ICF souhlasí s praktickým využíváním klíčových kompetencí ICF a slibuje dodržování Etického kodexu ICF.

• Profesionální koučovací vztah existuje, pokud koučování zahrnuje dohodu (včetně smluv), která definuje odpovědnosti každé strany.

• Role v koučovacím vztahu: V zájmu objasnění rolí v koučovacím vztahu je často nutné rozlišovat mezi klientem a objednavatelem. Ve většině případů je klient a objednavatel jedna a tatáž osoba, a proto jsou společně označovány jako klient. Nicméně pro účely identifikace ICF tyto role definuje následujícím způsobem:

  • Klient/koučovaný je osoba, která je koučovaná.

  • Objednavatelem/sponzorem je subjekt (včetně jeho zástupců), platící a/nebo zajišťující koučovací služby, které mají být poskytnuty.

  • Studentem je ten, kdo se zapsal do vzdělávacího programu pro kouče nebo ten, kdo pracuje se supervizorem koučů či mentorem, aby se učil koučovací proces nebo rozšířil a rozvíjel své koučovací dovednosti.

• Konflikt zájmů je situace, ve které má kouč značný soukromý nebo osobní zájem ovlivňovat cíl jeho oficiálních povinností jako kouče a profesionála.

Oficiální definice Mezinárodní federace koučů (ICF – Internacional Coaching Federation) říká, že

• koučink je partnerství s klienty v jejich v myšlenkovém a tvůrčím procesu, který je inspiruje k maximalizaci jejich osobního a profesního potenciálu.

• Kouč ICF souhlasí s praktickým využíváním klíčových kompetencí ICF a slibuje dodržování Etického kodexu ICF.

• Profesionální koučovací vztah existuje, pokud koučování zahrnuje dohodu (včetně smluv), která definuje odpovědnosti každé strany.

• Role v koučovacím vztahu: V zájmu objasnění rolí v koučovacím vztahu je často nutné rozlišovat mezi klientem a objednavatelem. Ve většině případů je klient a objednavatel jedna a tatáž osoba, a proto jsou společně označovány jako klient. Nicméně pro účely identifikace ICF tyto role definuje následujícím způsobem:

  • Klient/koučovaný je osoba, která je koučovaná.

  • Objednavatelem/sponzorem je subjekt (včetně jeho zástupců), platící a/nebo zajišťující koučovací služby, které mají být poskytnuty.

  • Studentem je ten, kdo se zapsal do vzdělávacího programu pro kouče nebo ten, kdo pracuje se supervizorem koučů či mentorem, aby se učil koučovací proces nebo rozšířil a rozvíjel své koučovací dovednosti.

• Konflikt zájmů je situace, ve které má kouč značný soukromý nebo osobní zájem ovlivňovat cíl jeho oficiálních povinností jako kouče a profesionála.

To, nač člověk přijde sám, co sám objeví, vyzkoumá, zjistí, pro co se sám rozhodne, to obvykle také nejlépe přijme za své, do toho je ochoten se pustit, tomu se nejlépe učí a pamatuje. Nechat si poradit je snadnější, než na „něco“ přijít sám. V životě však nejde (jen) o to na „něco“ přijít, o „něčem“ rozhodnout, jako spíše se pak do objeveného a rozhodnutého s vervou pustit, jednat, udělat první krok, činit se ve směru naučeného, pochopeného, přijatého a rozhodnutého. V podpoře toho všeho, v podpoře jednotlivce i týmu je koučování (spolu s mentoringem) nenahraditelné.

Koučování a kouč věří člověku, jeho pozitivním záměrům, jeho potenciálu a autentičnosti.